SPECIAL BIJ DOWN + UP nr. 48 

Sociale integratie gaat niet vanzelf. Integratie in het onderwijs 
Achtergronden van en verklaringen voor sociale problemen 
Interventies gericht op het verbeteren van de sociale integratie
Literatuuropgave 
In deze Special doet de medewerker onderwijs van de SDS, Gert de Graaf, in een uiterst leesbare vorm verslag van een groot literatuuronderzoek. Daarbij geeft hij een aantal handvatten om te proberen verandering te brengen in situaties waar de sociale integratie van kinderen met Downsyndroom niet gaat zoals de ouders zouden willen dat het gaat. Belangrijk is zijn op vele plaatsen herhaalde conclusie dat kinderen zonder belemmering de sleutel vormen voor de sociale integratie en sociale ontwikkeling van kinderen met belemmeringen, zoals bijvoorbeeld Downsyndroom.